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中班晨谈内容有哪些 中班晨谈谈什么

   2023-01-12 天奇生活
核心提示:中班晨谈内容:1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题。2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题。3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题。中班所面对的都是一些比较小的小朋友,所以在谈话的时候,可以一些比较简单,单纯的谈话的话题去进行开展讨论。 

  中班晨谈内容:1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题。2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题。3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题。中班所面对的都是一些比较小的小朋友,所以在谈话的时候,可以一些比较简单,单纯的谈话的话题去进行开展讨论。中班晨谈内容有哪些

  1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题:

  不同年龄段的孩子,生活经验和被他们关注的内容都有所不同,所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点,因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

  内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发,切入点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关注。如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的。

  有一定的经验基础,才使幼儿交谈起来有话想说,有话要说“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

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  2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题:

  晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,勤洗澡换衣等等。如:长假后,发现小班孩子们的进餐习惯退步了,大部分的孩子进食量小,而且自己不主动独立进餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事,鼓励孩子们自己独立进餐,不要大人喂,吃完自己的饭菜。很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了,哭闹的现象少了。

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  3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题:

  爱玩是幼儿的天性,游戏是孩子的最爱。所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯,让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏。

  还经常出些脑筋急转弯,谜语,知识问答类的题目,启发开动幼儿的小脑筋,训练幼儿的思维能力。及时奖励爱动脑筋的幼儿,激励默默无闻的幼儿,养成爱动脑筋的好习惯。

 
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